고3은 할 일이 많아 우선순위를 정하는 일이 중요합니다. 와와는 과목별로 먼저 할 것과 뒤로 미룰 것을 학생과 함께 정리합니다.
학년이 오를수록 영어는 문장 구조를 정확히 읽는 힘과 속도가 필요합니다. 와와는 어휘와 문법에서 빈 곳을 먼저 채운 뒤 긴 지문 연습으로 넘어갑니다.
영어는 자주 접할수록 익숙해지는 과목입니다. 주 1~2회 수업만으로는 부족한 부분을 와와는 매일의 단어·읽기 과제와 완료 확인으로 채웁니다.
학생마다 교재와 속도를 따로 정해 개별 진도로 갑니다.
코치를 가운데 두고 마주 앉는 배치. 수평적인 눈높이라 질문이 자유롭습니다.
학습 성향과 이해 수준을 진단해 시작 지점부터 정확히 잡습니다.
학습 습관과 생활 리듬, 감정 변화까지 함께 살핍니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청

와와 소하점은 광휘고와 같은 지역에 있는 지점입니다. 광휘고의 수업 흐름과 시험 일정에 맞춰 영어 학습 계획을 세웁니다.


고3 영어 핵심: 수능 실전 · 연계 교재 · 시간 관리
고3 영어는 절대평가지만 지문 난도는 만만치 않습니다. 연계 교재 소화와 시간 관리 훈련, 그리고 취약 유형 집중 보완으로 등급을 안정화하는 운영이 핵심입니다.
와와는 수업을 기록합니다. 매 수업의 목표와 완료 여부, 테스트 결과와 오답 원인이 쌓이고, 학부모 상담은 이 기록을 근거로 진행합니다.
와와의 교실은 둥지형입니다. 코치를 가운데 두고 학생들이 둘러앉아 마주 보는 배치라, 수평적인 눈높이에서 질문과 피드백이 자유롭게 오갑니다. 손들기를 어려워하는 아이도 질문하기가 한결 편합니다.
와와는 초·중·고 자기주도학습 전문 학원 브랜드입니다. 전국 200여 개 지점이 같은 시스템으로 운영되며, 모든 지점이 교육청 등록 시설로 교습비를 공시하고 있습니다.
와와의 수업은 밀착 맞춤식입니다. 학생마다 맞춘 교재로 코치가 곁에서 학습을 지도하므로, 같은 교실에 앉아 있어도 교재와 진도는 아이마다 다릅니다.
▶ 와와센터 홍보 영상개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
▶ 와와 둥지 시스템 설명 영상셔틀버스는 운행하지 않습니다. 걸어서나 대중교통으로 다니기 편한 지점을 안내드리니, 지점 찾기에서 위치를 확인해 주세요.
각자 진단을 받고 각자의 계획으로 관리됩니다. 등원 시간대는 가정 일정에 맞춰 지점에서 조율해드립니다.
학습 관리는 지점이 맡으니, 가정에서는 수면과 아침 준비 같은 생활 리듬과 정서적인 지지를 맡아 주시면 좋습니다.
가능합니다. 다만 수업이 너무 많으면 복습할 시간이 모자라니, 상담 때 전체 일정을 보고 무리 없는 조합을 함께 정합니다.
등록 기간은 지점마다 운영 방식이 달라 상담 때 안내드립니다. 방학 동안 다닌다면 진단으로 비어 있는 단원을 정하고 4주 단위로 계획을 세웁니다.
청소년학습코칭(TLC) 자격을 갖춘 전문 코치입니다. 교과 지도와 함께 플래너·습관·정서 관리까지 담당합니다.
| 과정 | 1회 수업 | 주2회 | 주3회 | 주5회 |
|---|---|---|---|---|
| 초등 | 100분 | 140,000 | 200,000 | 320,000 |
| 중등 | 100분 | 152,000 | 217,000 | 347,000 |
| 고등 | 100분 | 175,000 | 250,000 | 400,000 |
소하점에 적용하는 와와 월 교습비 기준표(원)입니다. 지점에 등록된 교습비는 표 위 교습비 공시 자료에서 확인하실 수 있고, 수업 시간과 횟수는 상담에서 정합니다.
학원 명칭 소하점와와학습코칭학원 · 등록번호 광명교육지원청 등록 제1965호