초4 무렵에는 공부를 대하는 마음이 조금씩 달라집니다. 해내는 경험이 쌓이면 공부를 덜 피하게 되므로, 와와는 풀 수 있는 난이도에서 시작해 단계를 올립니다.
과학은 용어가 많은 과목입니다. 용어의 정의를 자기 말로 설명할 수 있어야 문제에서 개념을 꺼내 쓸 수 있습니다. 와와 과학은 용어 노트와 백지 복습으로 이 부분을 확인합니다.
과학은 학년이 오를수록 용어와 그래프가 늘어나는 과목입니다. 와와는 지금 배우는 단원의 용어, 그래프, 실험 과정을 차례로 확인합니다.
학습 습관과 생활 리듬, 감정 변화까지 함께 살핍니다.
분량 단위 계획, 당일 완료 표시, 이월 관리를 코치가 매주 함께 점검합니다.
학생마다 교재와 속도를 따로 정해 개별 진도로 갑니다.
청소년학습코칭 자격을 갖춘 코치가 교과와 공부법을 함께 가르칩니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청

와와 원주시청점은 무실초와 같은 지역에 있는 지점입니다. 무실초의 수업 흐름과 진도와 평가 일정에 맞춰 과학 학습 계획을 세웁니다.


초4 과학 핵심: 물질의 상태 · 생물 관찰 · 지구와 우주 입문
초4 과학은 물질·생명·지구 영역이 고루 등장합니다. 단원마다 핵심 용어를 자기 말로 설명해보는 훈련이 중등 과학 대비의 시작입니다.
와와의 수업은 밀착 맞춤식입니다. 학생마다 맞춘 교재로 코치가 곁에서 학습을 지도하므로, 같은 교실에 앉아 있어도 교재와 진도는 아이마다 다릅니다.
와와의 코치는 청소년학습코칭(TLC) 자격을 갖춘 전문 코치입니다. 개별 플래너 관리를 기반으로 밀착 맞춤 지도와 밀착 관리를 담당하며, 교과와 함께 공부하는 법도 가르칩니다.
와와 지점은 동네 학원입니다. 시험 대비 계획은 학생이 다니는 학교의 시험 일정과 범위를 확인해 세웁니다.
와와가 내건 문장은 "학생이 공부의 주인공이 되는 학원"입니다. 학생이 자기 계획을 세우고 실행하는 힘을 기르도록 코치가 옆에서 관리합니다.
▶ 와와센터 홍보 영상개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
▶ 와와 둥지 시스템 설명 영상진단 결과에 맞춰 학생마다 교재와 속도를 따로 정하는 개별 진도 방식입니다. 이해가 덜 된 단원은 다시 짚고 넘어갑니다.
초등부터 고등까지 지점별 개설 학년이 다릅니다. 페이지의 지점 안내에서 개설 학년·과목을 확인하시거나 상담 때 문의해 주세요.
청소년학습코칭(TLC) 자격을 갖춘 전문 코치입니다. 교과 지도와 함께 플래너·습관·정서 관리까지 담당합니다.
등록 기간은 지점마다 운영 방식이 달라 상담 때 안내드립니다. 방학 동안 다닌다면 진단으로 비어 있는 단원을 정하고 4주 단위로 계획을 세웁니다.
결석 시 보강을 조율하고, 결석이 반복되면 원인을 확인해 학부모님께 먼저 연락드립니다. 출석 자체가 관리 대상입니다.
지점 찾기 페이지에서 지역별 지점 위치와 개설 과목·학년을 확인하실 수 있습니다. 전국 200여 개 지점이 운영 중입니다.
| 과정 | 1회 수업 | 주2회 | 주3회 | 주5회 |
|---|---|---|---|---|
| 초등 | 90분 | 140,000 | 200,000 | 320,000 |
| 중등 | 90분 | 152,000 | 217,000 | 347,000 |
| 고등 | 90분 | 175,000 | 250,000 | 400,000 |
원주시청점에 적용하는 와와 월 교습비 기준표(원)입니다. 지점에 등록된 교습비는 표 위 교습비 공시 자료에서 확인하실 수 있고, 수업 시간과 횟수는 상담에서 정합니다.
학원 명칭 와와학습코칭학원원주시청점 · 등록번호 원주교육지원청 등록 제2605호