밀착 맞춤
수업 구조
01
핵심 세 가지
핵심 하나
계획·자제를 담당하는 전두엽이 아직 공사 중이라, 하고 싶은 마음과 해야 하는 일이 자주 충돌합니다.
핵심 둘
잔소리가 길어지면 아이는 내용을 듣지 않게 됩니다. 규칙은 짧게, 감정은 빼고 전달하세요.
핵심 셋
이 시기일수록 부모가 아닌 제3자(코치·교사)의 말이 잘 들립니다. 구조를 밖에 두세요.
이 주제는 와와학원 학습가이드에 학년별 안내와 함께 더 자세히 정리해 두었습니다. 자세히 보기
계획·자제를 담당하는 전두엽이 아직 공사 중이라, 하고 싶은 마음과 해야 하는 일이 자주 충돌합니다.
잔소리가 길어지면 아이는 내용을 듣지 않게 됩니다. 규칙은 짧게, 감정은 빼고 전달하세요.
이 시기일수록 부모가 아닌 제3자(코치·교사)의 말이 잘 들립니다. 구조를 밖에 두세요.
이 주제는 와와학원 학습가이드에 학년별 안내와 함께 더 자세히 정리해 두었습니다. 자세히 보기
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
와와의 교실은 둥지형입니다. 코치를 가운데 두고 학생들이 둘러앉아 마주 보는 배치라, 수평적인 눈높이에서 질문과 피드백이 자유롭게 오갑니다. 손들기를 어려워하는 아이도 질문하기가 한결 편합니다.
와와의 관리는 책상 밖까지 이어집니다. 학습 습관과 생활 리듬, 감정 변화까지 학생과의 일상 소통으로 살피고, 학부모님과 나누는 피드백으로 가정과 지점이 같은 방향으로 아이를 돕게 합니다.
▶ 와와센터 홍보 영상개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
학습 성향과 이해 수준을 진단해 시작 지점부터 정확히 잡습니다.
학생마다 교재와 속도를 따로 정해 개별 진도로 갑니다.
진단과 상담으로 맞는지부터 확인합니다. 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다.
청소년학습코칭 자격을 갖춘 코치가 교과와 공부법을 함께 가르칩니다.
아이 상태에 따라 다릅니다. 습관이 자리 잡는 데에도 몇 달은 걸리는 편이라, 첫 상담에서 아이 상태를 보고 목표와 점검 시점을 함께 정합니다.
기간을 정해 다닐 수 있는지는 지점마다 달라 상담 때 안내드립니다. 기간이 짧다면 목표도 그 기간에 맞춰 좁혀 잡습니다.
수업마다 기록이 남고, 정기 상담 때 출석과 과제 완료율, 테스트 결과 추이를 함께 봅니다. 달라진 점이 보이면 먼저 연락드립니다.
청소년학습코칭(TLC) 자격을 갖춘 전문 코치입니다. 교과 지도와 함께 플래너·습관·정서 관리까지 담당합니다.
지점 찾기 페이지에서 지역별 지점 위치와 개설 과목·학년을 확인하실 수 있습니다. 전국 200여 개 지점이 운영 중입니다.
학년과 주당 수업 횟수에 따라 다릅니다. 페이지의 수강료 안내에서 지점 기준표를 보실 수 있고, 정확한 금액은 지점 상담 때 확인하실 수 있습니다.