와와는 초·중·고 자기주도학습 전문 학원 브랜드입니다. 전국 200여 개 지점이 같은 시스템으로 운영되며, 모든 지점이 교육청 등록 시설로 교습비를 공시하고 있습니다.
와와의 코치는 청소년학습코칭(TLC) 자격을 갖춘 전문 코치입니다. 개별 플래너 관리를 기반으로 밀착 맞춤 지도와 밀착 관리를 담당하며, 교과와 함께 공부하는 법도 가르칩니다.
와와의 교실은 둥지형입니다. 코치를 가운데 두고 학생들이 둘러앉아 마주 보는 배치라, 수평적인 눈높이에서 질문과 피드백이 자유롭게 오갑니다. 손들기를 어려워하는 아이도 질문하기가 한결 편합니다.
▶ 와와센터 브랜드 소개 영상와와 부발점은 신하초와 같은 지역에 있는 지점입니다. 신하초의 수업 흐름과 진도와 평가 일정에 맞춰 국어 학습 계획을 세웁니다.
초2는 학교 성적표로는 빈 곳이 잘 보이지 않는 학년입니다. 와와는 확인 테스트 결과를 학부모님과 함께 보는 것으로 관리를 시작합니다.
읽기가 흔들리면 다른 과목에도 영향이 갑니다. 수학 문제를 잘못 읽어 틀리거나 사회·과학 교과서가 잘 읽히지 않는 경우입니다. 와와가 국어 읽기를 꾸준히 챙기는 이유입니다.
와와 국어는 답을 고를 때마다 "지문 어디에 근거가 있나"를 묻습니다. 느낌으로 고르던 습관을 근거를 짚는 습관으로 바꾸는 과정입니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
초2 국어 핵심: 읽기 유창성 · 문장 쓰기 · 어휘 기초
초2는 더듬지 않고 읽는 유창성을 완성하고, 완결된 문장을 쓰는 연습이 필요한 시기입니다. 매일 10분 소리 내어 읽기가 가장 좋은 처방입니다.
개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
▶ 와와 둥지 시스템 설명 영상학생마다 교재와 속도를 따로 정해 개별 진도로 갑니다.
지점마다 교육청에 등록된 학원이며 교습비를 공시합니다.
학습 습관과 생활 리듬, 감정 변화까지 함께 살핍니다.
출석·과제·테스트 추이를 기록해 두고, 상담 때 그 기록을 함께 봅니다.
틀린 문제를 개념·실수·시간으로 분류하고, 고쳐졌는지까지 확인합니다.
진단과 상담으로 맞는지부터 확인합니다. 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다.
셔틀버스는 운행하지 않습니다. 걸어서나 대중교통으로 다니기 편한 지점을 안내드리니, 지점 찾기에서 위치를 확인해 주세요.
아이마다 다르지만 보통 생활 리듬과 공부 습관이 먼저 달라지고, 학습량과 완성도가 뒤따릅니다. 성적 변화는 시험을 거치며 확인하며, 첫 상담에서 목표와 점검 시점을 함께 정합니다.
지점별 운영에 따라 보강 일정을 조율합니다. 결석이 잦아지면 코치가 원인을 확인하고 학부모님께 먼저 연락드리는 것이 원칙입니다.
기간을 정해 다닐 수 있는지는 지점마다 달라 상담 때 안내드립니다. 기간이 짧다면 목표도 그 기간에 맞춰 좁혀 잡습니다.
수업마다 기록이 남고, 정기 상담 때 출석과 과제 완료율, 테스트 결과 추이를 함께 봅니다. 달라진 점이 보이면 먼저 연락드립니다.
| 과정 | 1회 수업 | 주2회 | 주3회 | 주5회 |
|---|---|---|---|---|
| 초등 | 90분 | 140,000 | 200,000 | 320,000 |
| 중등 | 90분 | 152,000 | 217,000 | 347,000 |
| 고등 | 90분 | 175,000 | 250,000 | 400,000 |
부발점에 적용하는 와와 월 교습비 기준표(원)입니다. 지점에 등록된 교습비는 표 위 교습비 공시 자료에서 확인하실 수 있고, 수업 시간과 횟수는 상담에서 정합니다.
학원 명칭 와와학습코칭부발학원 · 등록번호 이천교육지원청 등록 제1222호