중등 시기에는 사춘기와 학습 결손이 겹치기 쉽습니다. 와와는 계획과 실행 점검은 코치가 맡고, 가정에서는 관계와 생활을 챙기시도록 역할을 나누기를 권합니다.
과학은 학년이 오를수록 용어와 그래프가 늘어나는 과목입니다. 와와는 지금 배우는 단원의 용어, 그래프, 실험 과정을 차례로 확인합니다.
| 과정 | 과학 핵심 갈래 |
|---|---|
| 초등 | 용해와 혼합물 · 생태계 · 날씨와 지구 |
| 중등 | 물질의 특성 · 전기와 자기 · 자극과 반응 |
| 고등 | 통합과학1·2 · 물질과 규칙성 · 시스템과 상호작용 · 변화와 다양성 |
과정별 핵심 갈래 기준이며, 실제 수업 범위는 학생 진단 결과에 맞춰 설계됩니다.
와와가 내건 문장은 "학생이 공부의 주인공이 되는 학원"입니다. 학생이 자기 계획을 세우고 실행하는 힘을 기르도록 코치가 옆에서 관리합니다.
와와의 교실은 둥지형입니다. 코치를 가운데 두고 학생들이 둘러앉아 마주 보는 배치라, 수평적인 눈높이에서 질문과 피드백이 자유롭게 오갑니다. 손들기를 어려워하는 아이도 질문하기가 한결 편합니다.
와와 지점은 동네 학원입니다. 시험 대비 계획은 학생이 다니는 학교의 시험 일정과 범위를 확인해 세웁니다.
▶ 와와센터 홍보 영상와와는 울산 북구에서 송정점 한 곳을 운영합니다. 교육청에 등록된 학원이며, 개설 학년·과목은 지점 안내에서 확인하실 수 있습니다.
지점 인근 학교로는 고헌초, 송정초, 고헌중, 화봉중 등이 있습니다. 시험 대비 계획은 학생이 다니는 학교의 시험 일정을 확인해 세웁니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
지점마다 교육청에 등록된 학원이며 교습비를 공시합니다.
코치를 가운데 두고 마주 앉는 배치. 수평적인 눈높이라 질문이 자유롭습니다.
진단과 상담으로 맞는지부터 확인합니다. 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다.
학습 성향과 이해 수준을 진단해 시작 지점부터 정확히 잡습니다.
학생마다 교재와 속도를 따로 정해 개별 진도로 갑니다.
출석·과제·테스트 추이를 기록해 두고, 상담 때 그 기록을 함께 봅니다.
개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
▶ 와와 둥지 시스템 설명 영상진단 결과에 맞춰 학생마다 교재와 속도를 따로 정하는 개별 진도 방식입니다. 이해가 덜 된 단원은 다시 짚고 넘어갑니다.
등록 기간은 지점마다 운영 방식이 달라 상담 때 안내드립니다. 방학 동안 다닌다면 진단으로 비어 있는 단원을 정하고 4주 단위로 계획을 세웁니다.
각자 진단을 받고 각자의 계획으로 관리됩니다. 등원 시간대는 가정 일정에 맞춰 지점에서 조율해드립니다.
아이 상태에 따라 다릅니다. 습관이 자리 잡는 데에도 몇 달은 걸리는 편이라, 첫 상담에서 아이 상태를 보고 목표와 점검 시점을 함께 정합니다.
수업마다 기록이 남고, 정기 상담 때 출석과 과제 완료율, 테스트 결과 추이를 함께 봅니다. 달라진 점이 보이면 먼저 연락드립니다.
| 과정 | 1회 수업 | 주2회 | 주3회 | 주5회 |
|---|---|---|---|---|
| 초등 | 85분 | 140,000 | 200,000 | 320,000 |
| 중등 | 75분 | 152,000 | 217,000 | 347,000 |
| 고등 | 75분 | 175,000 | 250,000 | 400,000 |
송정점에 적용하는 와와 월 교습비 기준표(원)입니다. 지점에 등록된 교습비는 표 위 교습비 공시 자료에서 확인하실 수 있고, 수업 시간과 횟수는 상담에서 정합니다.
학원 명칭 송정점와와학습코칭학원 · 등록번호 울산강북교육지원청 등록 제5652호