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해당하는 항목을 세어 보세요
- 순공부시간을 재보면 생각보다 훨씬 짧다
- 수학 문제 풀이 과정을 쓰지 않고 암산으로 푼다
- 공부하라는 말에 예민하게 반응하고 대화가 짧아졌다
- 학원을 다니는데 성적은 몇 학기째 제자리다
- 영어 단어를 시험 전날 몰아서 외운다
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
겨울방학은 첫 주에 계획을 세워 두는 것이 좋습니다. 계획 없이 시작하면 방학이 금방 지나갑니다. 와와는 방학 시작 전 진단·계획 상담을 권합니다.
중2는 과목 난도와 사춘기가 함께 오는 학년입니다. 부모의 말이 잔소리가 되는 시기일수록 제3자의 관리가 힘을 발휘합니다. 와와 코치가 그 역할을 맡습니다.
중학생은 공부 습관과 공부 방법, 사춘기 고민을 한꺼번에 겪곤 합니다. 와와 코치는 공부 계획과 실행을 점검하고, 달라진 모습이 보이면 학부모님과 먼저 이야기합니다.
| 과목 | 중2 핵심 내용 |
|---|---|
| 국어 | 음운 · 문장 성분 · 설명과 논증 · 고전 입문 |
| 영어 | to부정사와 동명사 · 수동태 · 비교 · 접속사 |
| 수학 | 식의 계산 · 일차함수 · 도형의 성질 · 확률 |
| 과학 | 물질의 특성 · 전기와 자기 · 자극과 반응 |
| 사회 | 역사(전근대사) · 문명과 국가의 흐름 |
중2 교육과정의 큰 갈래 기준입니다. 우리 아이의 시작 지점은 학습진단으로 확인합니다.
| 기간 | 4주 운영 플랜 |
|---|---|
| 1주차 | 진단과 목표 설정 · 리듬 세우기 학습진단으로 보충할 단원을 정하고, 매일 같은 등원 시간으로 생활 리듬부터 세웁니다. |
| 2주차 | 결손 보충 집중 지난 학기(학년)에 흔들렸던 단원을 개념부터 다시 쌓습니다. 진도보다 완성도를 먼저 봅니다. |
| 3주차 | 보충 마무리 · 확인 테스트 보충한 단원을 확인 테스트로 점검하고, 아직 흔들리는 부분을 한 번 더 복습합니다. |
| 4주차 | 새 학기 생활 리듬 맞추기 · 습관 점검 새 학기 시간표에 맞춰 하루 일과를 조정하고, 방학 동안 세운 습관이 개학 후에도 이어지게 계획을 다듬습니다. |
와와 지점에서는 이 플랜을 학생별 상황에 맞춰 조정해 관리합니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
네. 수업을 어디서부터 시작할지 정하려면 지금 위치를 먼저 확인해야 합니다. 진단 결과는 점수보다 시작 지점과 관리 계획을 중심으로 설명드립니다.
청소년학습코칭(TLC) 자격을 갖춘 전문 코치입니다. 교과 지도와 함께 플래너·습관·정서 관리까지 담당합니다.
수업마다 기록이 남고, 정기 상담 때 출석과 과제 완료율, 테스트 결과 추이를 함께 봅니다. 달라진 점이 보이면 먼저 연락드립니다.
지점별 운영에 따라 보강 일정을 조율합니다. 결석이 잦아지면 코치가 원인을 확인하고 학부모님께 먼저 연락드리는 것이 원칙입니다.