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학부모님 자가진단 체크리스트
- 시·소설의 개념어(화자·시점 등)가 정리돼 있지 않다
- 문제의 근거를 지문에서 찾지 못한다
- 책을 스스로 집어 든 지 오래됐다
- 교과서 지문의 낱말 뜻을 자주 모른다
- 글을 읽고 한 줄 요약을 시키면 어려워한다
- 쓰기 과제(서술형·수행)를 극도로 피한다
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
중3은 고등학교 입학 전 마지막 해입니다. 부족한 단원을 메우고 고등학교 공부 방식에 익숙해질 시간이 함께 있습니다.
읽기가 흔들리면 다른 과목에도 영향이 갑니다. 수학 문제를 잘못 읽어 틀리거나 사회·과학 교과서가 잘 읽히지 않는 경우입니다. 와와가 국어 읽기를 꾸준히 챙기는 이유입니다.
국어 시험은 책을 많이 읽는 것만으로 대비되지 않습니다. 와와는 문단 요약, 근거 찾기, 선지 지우기 순서를 문제마다 반복해 익히게 합니다.
중등 시기에는 사춘기와 학습 결손이 겹치기 쉽습니다. 와와는 계획과 실행 점검은 코치가 맡고, 가정에서는 관계와 생활을 챙기시도록 역할을 나누기를 권합니다.
중3 국어 핵심: 문법 종합 · 문학 갈래 종합 · 비문학 독해 훈련
중3은 중등 문법과 문학 갈래를 종합 정리하고, 고등 비문학을 향한 독해 훈련을 시작해야 하는 학년입니다. 고1 3월 모의고사의 낯선 지문이 첫 충격이 되지 않게 준비하는 시기입니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
각자 진단을 받고 각자의 계획으로 관리됩니다. 등원 시간대는 가정 일정에 맞춰 지점에서 조율해드립니다.
같은 반이라도 비어 있는 단원은 학생마다 다르기 때문입니다. 와와는 학생마다 교재와 진도를 따로 정해 수업합니다.
네, 진단과 상담 후 등록 여부는 편하게 정하시면 됩니다. 맞지 않다고 판단되면 저희가 먼저 말씀드립니다.
등록 기간은 지점마다 운영 방식이 달라 상담 때 안내드립니다. 방학 동안 다닌다면 진단으로 비어 있는 단원을 정하고 4주 단위로 계획을 세웁니다.
수업마다 기록이 남고, 정기 상담 때 출석과 과제 완료율, 테스트 결과 추이를 함께 봅니다. 달라진 점이 보이면 먼저 연락드립니다.