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학부모님 자가진단 체크리스트
- 공부 시간과 노는 시간의 구분이 없다
- 틀린 문제를 다시 보는 것을 싫어한다
- 어제 배운 내용을 물어보면 기억이 잘 안 난다
- 15분 이상 혼자 앉아서 과제를 끝내지 못한다
- 학습지가 밀려 있거나 몰아서 한다
- 숙제를 시작하기까지 실랑이가 길다
2개 이상 해당된다면 학습진단으로 원인을 확인해 보시길 권합니다. 진단과 상담은 지점에서 예약제로 진행됩니다. → 상담 신청
초2는 학교 성적표로는 빈 곳이 잘 보이지 않는 학년입니다. 와와는 확인 테스트 결과를 학부모님과 함께 보는 것으로 관리를 시작합니다.
초1·2는 사회를 따로 배우지 않고, 통합교과(바른 생활·슬기로운 생활·즐거운 생활) 안에서 가족, 학교, 동네를 주제로 배웁니다. 이 시기에는 생활 속 규칙과 낱말을 익히고, 겪은 일을 순서대로 말해 보는 연습이 도움이 됩니다.
초3부터 시작하는 사회 교과서에는 낯선 낱말과 지도, 사진 자료가 많이 나옵니다. 저학년 때 읽기와 어휘를 꾸준히 챙겨 두면 사회 교과서를 읽는 부담이 줄어듭니다.
초등 결손은 당장 표가 나지 않아 늦게 발견됩니다. 지필 시험을 따로 보지 않는 학교가 많아 점수로 드러나기 어렵습니다. 와와 초등부는 단원별 확인 테스트로 빈 곳을 그때그때 확인합니다.
초2 사회 핵심: 우리 동네 · 계절과 생활 · 공동체 경험
초2는 공동체와 생활 문화를 경험으로 배우는 시기입니다. 초3 사회 교과를 앞두고 지도·달력·뉴스 같은 생활 자료와 친해지면 좋습니다.
2개 이상 해당된다면 학습진단으로 원인을 확인해 보시길 권합니다. 진단과 상담은 지점에서 예약제로 진행됩니다. → 상담 신청
와와의 4C 프로세스로 학습 성향과 이해 수준을 진단합니다. 수업을 어디서 시작할지는 진단 결과로 정합니다.
코치와 함께 목표와 우선순위를 정하고, 학습 시간과 분량을 스스로 관리하는 법부터 가르칩니다. 개별 플래너로 매일 관리됩니다.
현재 수준에 맞춘 교재와 공부법으로 밀착 맞춤 지도를 합니다. 오답노트, 백지노트, 마인드맵 같은 도구로 학생에게 맞는 공부법을 찾습니다.
학습 습관과 생활 리듬, 감정 변화도 살핍니다. 학생과 나누는 대화와 학부모 피드백으로 학원 밖 생활까지 함께 봅니다.
누적된 관리 기록으로 학부모님께 변화를 보여드리고 다음 달 계획을 함께 정합니다.
네, 진단과 상담 후 등록 여부는 편하게 정하시면 됩니다. 맞지 않다고 판단되면 저희가 먼저 말씀드립니다.
가능합니다. 다만 수업이 너무 많으면 복습할 시간이 모자라니, 상담 때 전체 일정을 보고 무리 없는 조합을 함께 정합니다.
그날 과제를 지점에서 끝내고 귀가하는 것이 기본입니다. 집에서 따로 챙기셔야 할 숙제가 있으면 상담 때 함께 정합니다.
초등부터 고등까지 지점별 개설 학년이 다릅니다. 페이지의 지점 안내에서 개설 학년·과목을 확인하시거나 상담 때 문의해 주세요.
학원법이 정한 반환 기준을 따릅니다. 교습 시작 전이면 전액, 시작 후에는 경과 기간에 따라 반환됩니다. 등록 전에 규정을 먼저 안내드립니다.