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학부모님 자가진단 체크리스트
- 일기·독후감 등 쓰기 과제를 극도로 미룬다
- 채점만 하고 틀린 문제는 그냥 넘어간다
- 학원 숙제는 하는데 학교 수업 내용은 모른다
- 교과서 속 낱말 뜻을 물으면 얼버무린다
- 분수·소수 계산에서 자주 막히거나 틀린다
- 책상에는 앉지만 30분을 채 집중하지 못한다
2개 이상 해당된다면 학습진단으로 원인을 확인해 보시길 권합니다. 진단과 상담은 지점에서 예약제로 진행됩니다. → 상담 신청
3월은 새 학년의 공부 리듬을 잡는 달입니다. 첫 단원을 차근차근 익히고, 플래너와 하루 일과를 새 시간표에 맞춰 다시 짭니다. 와와는 신학기 진단으로 학기 계획을 조정합니다.
초5에 생긴 빈 곳은 중학교 수학·영어에서 다시 드러나기 쉽습니다. 지금 단원별로 점검해 두는 편이 부담이 적습니다.
초등 시기에는 점수보다 기본기와 습관을 먼저 봅니다. 어휘, 연산, 자리에 앉아 끝까지 하는 힘이 중·고등 공부의 바탕이 됩니다. 와와 초등부는 매일 정한 분량을 끝내는 경험을 쌓게 합니다.
| 과목 | 초5 핵심 내용 |
|---|---|
| 국어 | 주장과 근거 · 글의 구조 · 관용 표현 |
| 영어 | be동사와 일반동사 · 기초 문법 · 짧은 글 읽기 |
| 수학 | 약분과 통분 · 분수의 곱셈 · 혼합 계산 · 도형의 넓이 |
| 과학 | 용해와 혼합물 · 생태계 · 날씨와 지구 |
| 사회 | 국토와 지리 · 한국사 시작(선사~근대) |
초5 교육과정의 큰 갈래 기준입니다. 우리 아이의 시작 지점은 학습진단으로 확인합니다.
| 기간 | 4주 운영 플랜 |
|---|---|
| 1주차 | 진단과 목표 설정 · 리듬 세우기 학습진단으로 보충할 단원을 정하고, 매일 같은 등원 시간으로 생활 리듬부터 세웁니다. |
| 2주차 | 결손 보충 집중 지난 학기(학년)에 흔들렸던 단원을 개념부터 다시 쌓습니다. 진도보다 완성도를 먼저 봅니다. |
| 3주차 | 보충 마무리 · 확인 테스트 보충한 단원을 확인 테스트로 점검하고, 아직 흔들리는 부분을 한 번 더 복습합니다. |
| 4주차 | 새 학기 생활 리듬 맞추기 · 습관 점검 새 학기 시간표에 맞춰 하루 일과를 조정하고, 방학 동안 세운 습관이 개학 후에도 이어지게 계획을 다듬습니다. |
와와 지점에서는 이 플랜을 학생별 상황에 맞춰 조정해 관리합니다.
2개 이상 해당된다면 학습진단으로 원인을 확인해 보시길 권합니다. 진단과 상담은 지점에서 예약제로 진행됩니다. → 상담 신청
와와의 4C 프로세스로 학습 성향과 이해 수준을 진단합니다. 수업을 어디서 시작할지는 진단 결과로 정합니다.
코치와 함께 목표와 우선순위를 정하고, 학습 시간과 분량을 스스로 관리하는 법부터 가르칩니다. 개별 플래너로 매일 관리됩니다.
현재 수준에 맞춘 교재와 공부법으로 밀착 맞춤 지도를 합니다. 오답노트, 백지노트, 마인드맵 같은 도구로 학생에게 맞는 공부법을 찾습니다.
학습 습관과 생활 리듬, 감정 변화도 살핍니다. 학생과 나누는 대화와 학부모 피드백으로 학원 밖 생활까지 함께 봅니다.
누적된 관리 기록으로 학부모님께 변화를 보여드리고 다음 달 계획을 함께 정합니다.
수업마다 기록이 남고, 정기 상담 때 출석과 과제 완료율, 테스트 결과 추이를 함께 봅니다. 달라진 점이 보이면 먼저 연락드립니다.
상담 신청 페이지에 학생 정보를 남겨 주시면 해당 지점에서 시간을 잡아 연락드립니다. 상담은 예약제로 진행되며, 전화 상담도 가능합니다.
아이 상태에 따라 다릅니다. 습관이 자리 잡는 데에도 몇 달은 걸리는 편이라, 첫 상담에서 아이 상태를 보고 목표와 점검 시점을 함께 정합니다.
학원법이 정한 반환 기준을 따릅니다. 교습 시작 전이면 전액, 시작 후에는 경과 기간에 따라 반환됩니다. 등록 전에 규정을 먼저 안내드립니다.
양보다 완수를 봅니다. 그날 소화할 수 있는 분량을 정해 지점에서 끝내는 것을 원칙으로 합니다.