초등학교는 중간·기말 지필고사를 따로 보지 않는 곳이 많습니다. 단원평가나 학기 중 평가가 있는지는 학교 안내와 알림장으로 먼저 확인하시고, 따로 시험이 없더라도 학기 중간에 배운 단원을 한 번 점검해 두면 빈 곳을 일찍 찾을 수 있습니다.
초등 시기의 시험 준비는 점수보다 준비하는 순서를 익히는 데 의미가 있습니다. 범위를 단원별로 나누고 틀린 문제를 다시 풀어 보는 과정을 작게 연습해 두면, 중학교 첫 시험을 준비할 때 한결 수월합니다.
초6은 중학교 준비의 해입니다. 와와는 초등 전 과정 결손 점검과 중등식 공부 습관(필기, 시험 대비 계획)을 미리 훈련시켜 전환기를 부드럽게 만듭니다.
초등 시기에는 점수보다 기본기와 습관을 먼저 봅니다. 어휘, 연산, 자리에 앉아 끝까지 하는 힘이 중·고등 공부의 바탕이 됩니다. 와와 초등부는 매일 정한 분량을 끝내는 경험을 쌓게 합니다.
| 과목 | 초6 핵심 내용 |
|---|---|
| 국어 | 비유와 상징 · 논설문 쓰기 · 독서 습관 완성 |
| 영어 | 시제 기초 · 독해 입문 · 어휘 누적 관리 |
| 수학 | 분수의 나눗셈 · 비와 비율 · 비례식 · 입체도형 |
| 과학 | 에너지와 전기 · 우리 몸 · 연소 등 통합 개념 |
| 사회 | 정치와 민주주의 · 경제 기초 · 세계 여러 나라 |
초6 교육과정의 큰 갈래 기준입니다. 우리 아이의 시작 지점은 학습진단으로 확인합니다.
| 기간 | 평가 대비 플랜 |
|---|---|
| 3주 전 | 평가 일정과 범위 확인 단원평가나 학기 중 평가가 있는지, 있다면 어느 단원까지인지 학교 안내와 알림장으로 확인합니다. |
| 2주 전 | 단원별 개념 다시 보기 교과서의 단원 정리 쪽을 다시 읽고, 설명하기 어려운 단원에 표시를 남깁니다. |
| 1주 전 | 틀린 문제 다시 풀기 표시한 단원의 틀린 문제를 다시 풀어 보고, 왜 틀렸는지 한 줄로 적어 봅니다. |
| 2~3일 전 | 짧게 훑어보기 새 문제보다 틀렸던 문제와 단원 정리만 가볍게 훑고, 평소 잠자는 시간을 지킵니다. |
평가 여부와 일정은 학교마다 다르니 학교 안내를 먼저 확인해 주세요. 와와 지점에서는 이 플랜을 학생별 상황에 맞춰 조정해 관리합니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청

개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
학년과 주당 수업 횟수에 따라 다릅니다. 페이지의 수강료 안내에서 지점 기준표를 보실 수 있고, 정확한 금액은 지점 상담 때 확인하실 수 있습니다.
수업마다 기록이 남고, 정기 상담 때 출석과 과제 완료율, 테스트 결과 추이를 함께 봅니다. 달라진 점이 보이면 먼저 연락드립니다.
학원법이 정한 반환 기준을 따릅니다. 교습 시작 전이면 전액, 시작 후에는 경과 기간에 따라 반환됩니다. 등록 전에 규정을 먼저 안내드립니다.
같은 반이라도 비어 있는 단원은 학생마다 다르기 때문입니다. 와와는 학생마다 교재와 진도를 따로 정해 수업합니다.