04
해당하는 항목을 세어 보세요
- 오답노트가 없거나 만들다 중단했다
- 순공부시간을 재보면 생각보다 훨씬 짧다
- 모르는 것을 질문하지 않고 그냥 넘어간다
- 학원을 다니는데 성적은 몇 학기째 제자리다
- 시험 2주 전에도 계획 없이 "그냥" 공부한다
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
첫 시험(중간)은 범위가 좁아 습관을 바꾼 효과가 가장 빨리 드러나는 시험입니다. 이번 중간부터 "계획 세우고 치르는 시험"을 경험하게 해주세요.
중3 2학기는 마음이 풀리기 쉬운 시기입니다. 고등학교 배정을 기다리는 몇 달 동안 중학교 과정의 빈 곳을 채워 두면 고1 첫 학기를 한결 편하게 시작할 수 있습니다.
중학교부터는 정해진 범위를 계획해서 시험을 준비해야 합니다. 범위 계획, 시험형 문제 풀이, 오답 관리는 배워야 익히는 방법이라 와와 중등부는 공부법과 교과를 함께 가르칩니다.
| 과목 | 중3 핵심 내용 |
|---|---|
| 국어 | 문법 종합 · 문학 갈래 종합 · 비문학 독해 훈련 |
| 영어 | 관계대명사 · 분사 · 가정법 · 장문 독해 |
| 수학 | 제곱근 · 인수분해 · 이차방정식 · 이차함수 · 삼각비 |
| 과학 | 화학 반응의 규칙 · 운동과 에너지 · 유전 |
| 사회 | 일반사회 · 정치와 법 · 경제 |
중3 교육과정의 큰 갈래 기준입니다. 우리 아이의 시작 지점은 학습진단으로 확인합니다.
| 기간 | 시험 대비 플랜 |
|---|---|
| D-3주 | 시험 범위 확정 · 과목별 분량 분할 범위를 단원 단위로 쪼개 주간 계획표에 배치합니다. 수행평가 일정도 함께 넣어 충돌을 막습니다. |
| D-2주 | 개념 1회독 + 기본 문제 교과서·필기 중심으로 개념을 훑고 단원별 기본 문제로 이해도를 확인합니다. 막히는 단원에 표시를 남깁니다. |
| D-1주 | 문제 풀이 + 오답 정리 실전형 문제로 유형을 훈련하고, 오답은 원인(개념/실수/시간)별로 분류해 약점 단원을 다시 폅니다. |
| D-3일~ | 오답 재풀이 + 요약본 점검 새 문제 대신 오답과 요약본만 봅니다. 전 범위를 하루에 한 바퀴 돌 수 있는 상태가 목표입니다. |
와와 지점에서는 이 플랜을 학생별 상황에 맞춰 조정해 관리합니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
지점별 운영에 따라 보강 일정을 조율합니다. 결석이 잦아지면 코치가 원인을 확인하고 학부모님께 먼저 연락드리는 것이 원칙입니다.
초등부터 고등까지 지점별 개설 학년이 다릅니다. 페이지의 지점 안내에서 개설 학년·과목을 확인하시거나 상담 때 문의해 주세요.
와와 각 지점은 교육청에 등록된 학원입니다. 지점 페이지와 수강료 안내에 학원 명칭과 등록번호를 적어 두었습니다.
학습 관리는 지점이 맡으니, 가정에서는 수면과 아침 준비 같은 생활 리듬과 정서적인 지지를 맡아 주시면 좋습니다.