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해당하는 항목을 세어 보세요
- 책상에는 앉지만 30분을 채 집중하지 못한다
- 일기·독후감 등 쓰기 과제를 극도로 미룬다
- 학원 숙제는 하는데 학교 수업 내용은 모른다
- 스마트폰·게임 시간 규칙이 사실상 없다
- 채점만 하고 틀린 문제는 그냥 넘어간다
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
예비중1 겨울은 초등 과정에서 비어 있는 단원을 채우기 좋은 시기입니다. 중학교 공부는 초등 과정 위에서 시작하기 때문입니다. 와와는 진단, 결손 보충, 중등식 공부법 익히기 순서로 겨울 계획을 세웁니다.
중학교에 올라가기 전에 필기, 시험 계획 같은 공부 방법을 익혀 두면 첫 학기가 한결 수월합니다.
초등 결손은 당장 표가 나지 않아 늦게 발견됩니다. 지필 시험을 따로 보지 않는 학교가 많아 점수로 드러나기 어렵습니다. 와와 초등부는 단원별 확인 테스트로 빈 곳을 그때그때 확인합니다.
| 과목 | 초6 핵심 내용 |
|---|---|
| 국어 | 비유와 상징 · 논설문 쓰기 · 독서 습관 완성 |
| 영어 | 시제 기초 · 독해 입문 · 어휘 누적 관리 |
| 수학 | 분수의 나눗셈 · 비와 비율 · 비례식 · 입체도형 |
| 과학 | 에너지와 전기 · 우리 몸 · 연소 등 통합 개념 |
| 사회 | 정치와 민주주의 · 경제 기초 · 세계 여러 나라 |
초6 교육과정의 큰 갈래 기준입니다. 우리 아이의 시작 지점은 학습진단으로 확인합니다.
| 기간 | 4주 운영 플랜 |
|---|---|
| 1주차 | 진단과 목표 설정 · 리듬 세우기 학습진단으로 보충할 단원을 정하고, 매일 같은 등원 시간으로 생활 리듬부터 세웁니다. |
| 2주차 | 결손 보충 집중 지난 학기(학년)에 흔들렸던 단원을 개념부터 다시 쌓습니다. 진도보다 완성도를 먼저 봅니다. |
| 3주차 | 보충 마무리 · 확인 테스트 보충한 단원을 확인 테스트로 점검하고, 아직 흔들리는 부분을 한 번 더 복습합니다. |
| 4주차 | 새 학기 생활 리듬 맞추기 · 습관 점검 새 학기 시간표에 맞춰 하루 일과를 조정하고, 방학 동안 세운 습관이 개학 후에도 이어지게 계획을 다듬습니다. |
와와 지점에서는 이 플랜을 학생별 상황에 맞춰 조정해 관리합니다.
체크가 2개 이상이면 공부 방식과 관리 방법을 함께 점검해 볼 때입니다. 가까운 지점에서 학습진단을 받으실 수 있습니다. → 상담 신청
개별 진단검사로 교과에서 비어 있는 곳과 습관 상태를 확인하고, 수업을 어디서부터 시작할지 정합니다.
분량 단위로 계획하고, 그날 끝냈는지 표시하고, 못 끝낸 것은 다음 날로 넘겨 관리합니다. 개별 플래너의 세 가지 규칙입니다.
TLC(청소년학습코칭) 자격 코치를 중심으로 마주 앉는 둥지형 학습. 이해될 때까지 머무를 수 있는 밀착 구조입니다.
틀린 문제를 원인별(개념·실수·시간)로 분류하고, 며칠 뒤 같은 유형으로 고쳐졌는지 확인합니다.
출석, 과제, 테스트 결과가 기록으로 쌓이고, 상담은 그 기록을 근거로 진행합니다.
상담 신청 페이지에 학생 정보를 남겨 주시면 해당 지점에서 시간을 잡아 연락드립니다. 상담은 예약제로 진행되며, 전화 상담도 가능합니다.
학습 관리는 지점이 맡으니, 가정에서는 수면과 아침 준비 같은 생활 리듬과 정서적인 지지를 맡아 주시면 좋습니다.
같은 반이라도 비어 있는 단원은 학생마다 다르기 때문입니다. 와와는 학생마다 교재와 진도를 따로 정해 수업합니다.
아이 상태에 따라 다릅니다. 습관이 자리 잡는 데에도 몇 달은 걸리는 편이라, 첫 상담에서 아이 상태를 보고 목표와 점검 시점을 함께 정합니다.