04
해당하는 항목을 세어 보세요
- 외웠는데 응용 문제만 나오면 무너진다
- 용어의 정의를 자기 말로 설명하지 못한다
- 그래프·표 해석 문제에서 유독 많이 틀린다
- 실험 과정 문제를 결과 암기로만 접근한다
- 시험 직전에만 몰아서 외운다
2개 이상 해당된다면 학습진단으로 원인을 확인해 보시길 권합니다. 진단과 상담은 지점에서 예약제로 진행됩니다. → 상담 신청
3월은 새 학년의 공부 리듬을 잡는 달입니다. 첫 단원을 차근차근 익히고, 플래너와 하루 일과를 새 시간표에 맞춰 다시 짭니다. 와와는 신학기 진단으로 학기 계획을 조정합니다.
초6 겨울은 초등 과정의 빈 곳을 채우기 좋은 시기입니다. 학년이 오를수록 보충할 범위가 넓어집니다.
암기 과목으로 접근하면 한계가 빨리 옵니다. 와와는 원리와 실험 맥락으로 개념을 연결하고, 마인드맵·백지 복습으로 단원 구조를 머리에 남깁니다.
과학은 용어가 많은 과목입니다. 용어의 정의를 자기 말로 설명할 수 있어야 문제에서 개념을 꺼내 쓸 수 있습니다. 와와 과학은 용어 노트와 백지 복습으로 이 부분을 확인합니다.
초6 과학 핵심: 에너지와 전기 · 우리 몸 · 연소 등 통합 개념
초6 과학은 초등 과정의 종합판입니다. 중학교 과학의 용어 밀도를 앞두고, 배운 개념을 마인드맵으로 묶어보는 정리 훈련이 효과적입니다.
| 기간 | 4주 운영 플랜 |
|---|---|
| 1주차 | 진단과 목표 설정 · 리듬 세우기 학습진단으로 보충할 단원을 정하고, 매일 같은 등원 시간으로 생활 리듬부터 세웁니다. |
| 2주차 | 결손 보충 집중 지난 학기(학년)에 흔들렸던 단원을 개념부터 다시 쌓습니다. 진도보다 완성도를 먼저 봅니다. |
| 3주차 | 보충 마무리 · 확인 테스트 보충한 단원을 확인 테스트로 점검하고, 아직 흔들리는 부분을 한 번 더 복습합니다. |
| 4주차 | 새 학기 생활 리듬 맞추기 · 습관 점검 새 학기 시간표에 맞춰 하루 일과를 조정하고, 방학 동안 세운 습관이 개학 후에도 이어지게 계획을 다듬습니다. |
와와 지점에서는 이 플랜을 학생별 상황에 맞춰 조정해 관리합니다.
2개 이상 해당된다면 학습진단으로 원인을 확인해 보시길 권합니다. 진단과 상담은 지점에서 예약제로 진행됩니다. → 상담 신청
와와의 4C 프로세스로 학습 성향과 이해 수준을 진단합니다. 수업을 어디서 시작할지는 진단 결과로 정합니다.
코치와 함께 목표와 우선순위를 정하고, 학습 시간과 분량을 스스로 관리하는 법부터 가르칩니다. 개별 플래너로 매일 관리됩니다.
현재 수준에 맞춘 교재와 공부법으로 밀착 맞춤 지도를 합니다. 오답노트, 백지노트, 마인드맵 같은 도구로 학생에게 맞는 공부법을 찾습니다.
학습 습관과 생활 리듬, 감정 변화도 살핍니다. 학생과 나누는 대화와 학부모 피드백으로 학원 밖 생활까지 함께 봅니다.
누적된 관리 기록으로 학부모님께 변화를 보여드리고 다음 달 계획을 함께 정합니다.
초등부터 고등까지 지점별 개설 학년이 다릅니다. 페이지의 지점 안내에서 개설 학년·과목을 확인하시거나 상담 때 문의해 주세요.
같은 반이라도 비어 있는 단원은 학생마다 다르기 때문입니다. 와와는 학생마다 교재와 진도를 따로 정해 수업합니다.
학습 관리는 지점이 맡으니, 가정에서는 수면과 아침 준비 같은 생활 리듬과 정서적인 지지를 맡아 주시면 좋습니다.
기간을 정해 다닐 수 있는지는 지점마다 달라 상담 때 안내드립니다. 기간이 짧다면 목표도 그 기간에 맞춰 좁혀 잡습니다.