새 학기 첫 2주에는 첫 단원 이해, 수업 태도, 플래너 쓰는 리듬을 함께 봅니다. 와와 신학기 관리는 이 세 가지를 먼저 챙깁니다.
초6 겨울은 초등 과정의 빈 곳을 채우기 좋은 시기입니다. 학년이 오를수록 보충할 범위가 넓어집니다.
영어를 싫어하게 된 학생은 어휘가 부족한 경우가 많습니다. 안 들리고 안 읽히는 상태에서 문제만 풀면 거부감이 커집니다. 와와 영어는 어휘와 소리 기초부터 지금 수준에 맞춰 다시 잡습니다.
영어는 자주 접할수록 익숙해지는 과목입니다. 주 1~2회 수업만으로는 부족한 부분을 와와는 매일의 단어·읽기 과제와 완료 확인으로 채웁니다.
초6 영어 핵심: 시제 기초 · 독해 입문 · 어휘 누적 관리
초6은 중등 영어 준비의 해입니다. 현재·과거·미래 시제의 기초, 짧은 독해, 어휘 누적이 중심입니다. 중1 영어 시험을 준비할 때 초6까지 쌓은 어휘량이 바탕이 됩니다.
| 기간 | 4주 운영 플랜 |
|---|---|
| 1주차 | 진단과 목표 설정 · 리듬 세우기 학습진단으로 보충할 단원을 정하고, 매일 같은 등원 시간으로 생활 리듬부터 세웁니다. |
| 2주차 | 결손 보충 집중 지난 학기(학년)에 흔들렸던 단원을 개념부터 다시 쌓습니다. 진도보다 완성도를 먼저 봅니다. |
| 3주차 | 보충 마무리 · 확인 테스트 보충한 단원을 확인 테스트로 점검하고, 아직 흔들리는 부분을 한 번 더 복습합니다. |
| 4주차 | 새 학기 생활 리듬 맞추기 · 습관 점검 새 학기 시간표에 맞춰 하루 일과를 조정하고, 방학 동안 세운 습관이 개학 후에도 이어지게 계획을 다듬습니다. |
와와 지점에서는 이 플랜을 학생별 상황에 맞춰 조정해 관리합니다.
2개 이상 해당된다면 학습진단으로 원인을 확인해 보시길 권합니다. 진단과 상담은 지점에서 예약제로 진행됩니다. → 상담 신청

와와의 4C 프로세스로 학습 성향과 이해 수준을 진단합니다. 수업을 어디서 시작할지는 진단 결과로 정합니다.
코치와 함께 목표와 우선순위를 정하고, 학습 시간과 분량을 스스로 관리하는 법부터 가르칩니다. 개별 플래너로 매일 관리됩니다.
현재 수준에 맞춘 교재와 공부법으로 밀착 맞춤 지도를 합니다. 오답노트, 백지노트, 마인드맵 같은 도구로 학생에게 맞는 공부법을 찾습니다.
학습 습관과 생활 리듬, 감정 변화도 살핍니다. 학생과 나누는 대화와 학부모 피드백으로 학원 밖 생활까지 함께 봅니다.
누적된 관리 기록으로 학부모님께 변화를 보여드리고 다음 달 계획을 함께 정합니다.
등록 전 학습진단으로 교과 수준과 습관 상태를 확인하고, 등록 후에는 매 수업 확인 테스트와 주간 점검으로 변화를 추적합니다.
같은 반이라도 비어 있는 단원은 학생마다 다르기 때문입니다. 와와는 학생마다 교재와 진도를 따로 정해 수업합니다.
결석 시 보강을 조율하고, 결석이 반복되면 원인을 확인해 학부모님께 먼저 연락드립니다. 출석 자체가 관리 대상입니다.
기간을 정해 다닐 수 있는지는 지점마다 달라 상담 때 안내드립니다. 기간이 짧다면 목표도 그 기간에 맞춰 좁혀 잡습니다.